Serpong, bidiktangsel.com - Peringatan Bulan Guru Nasional di SDN Rawabuntu 03, Serpong, Kota Tangerang Selatan, Kamis (20/11/2025), tidak sekadar menjadi ajang apresiasi bagi para pendidik.
Kegiatan bertema “Terima Kasih Guru, Guru Hebat Indonesia Kuat” ini sekaligus menegaskan komitmen sekolah dalam memperkuat kompetensi kepala sekolah dan tenaga kependidikan.
Dalam keterangannya kepada awak media, Direktur Kepala Sekolah, Pengawas Sekolah, dan Tenaga Kependidikan, Dr. Iwan Junaedi, S.Si., M.Pd. menegaskan bahwa penguatan kualitas kepemimpinan pendidikan menjadi prioritas utama.
Baca Juga: Kolaborasi Pemkot Tangsel dan Baznas Perkuat Penanganan Stunting, Bantuan Menyasar 280 Keluarga
Menurutnya, ada dua mekanisme pengangkatan kepala sekolah yang saat ini diberlakukan untuk menjamin mutu kepemimpinan di satuan pendidikan.
Iwan menjelaskan bahwa mekanisme pertama adalah mengangkat kepala sekolah dari tenaga pendidik yang telah mengikuti pelatihan BCKS (Bimbingan Calon Kepala Sekolah). Mereka yang sudah lulus pelatihan ini dinilai lebih siap memimpin sekolah karena telah memenuhi standar kompetensi.
“Cara pertama, kita mengangkat kepala sekolah yang sudah mengikuti pelatihan BCKS agar siap menjalankan tugas sesuai standar,” jelas Iwan.
Sementara mekanisme kedua diberlakukan apabila belum tersedia calon kepala sekolah yang memiliki sertifikasi CIS atau belum mengikuti pelatihan. Dalam kondisi tersebut, daerah tetap diperbolehkan melakukan pengangkatan, selama calon memenuhi syarat administratif.
Namun, terdapat perbedaan mendasar terkait masa jabatan.
“Yang belum pelatihan hanya bisa menjabat satu periode selama empat tahun. Sementara yang sudah mengikuti pelatihan dapat langsung menjabat penuh sesuai kebijakan berkelanjutan,” tegasnya.
Durasi Pelatihan Singkat tetapi Komprehensif
Iwan juga menjelaskan bahwa pelatihan BCKS memiliki durasi yang tidak panjang, yakni 5–7 hari pembelajaran inti, dilanjutkan dengan latihan implementasi selama maksimal 10 hari. Pelatihan ini mencakup pembentukan karakter kepemimpinan, studi kasus, penyelesaian masalah, serta penyusunan proyek transformasi pembinaan sekolah.