banten-raya

Upaya Meningkatkan Kualitas Pendidikan di Kota Tangerang Terus Dimasifkan

Jumat, 1 Maret 2024 | 20:35 WIB
Penutupan pelatihan pemanfaatan Akun Belajar.id di Gedung Semeru BBPPMPV.

Kota Tangerang, bidiktangsel.com - Sekretaris Daerah (Sekda) Kota Tangerang, Herman Suwarman, menyampaikan komitmennya untuk terus memajukan kualitas pendidikan di Kota Tangerang dengan memberdayakan para pendidik melalui pemanfaatan dan perluasan akses terhadap sumber daya pendidikan berkualitas.

Pernyataan tersebut disampaikan saat acara penutupan pelatihan pemanfaatan Akun Belajar.id di Gedung Semeru BBPPMPV, Bisnis Pariwisata, Depok, pada Jumat (1/03).

Sekda Herman menekankan peran penting sekolah dalam membentuk generasi muda berkualitas. Pelatihan intensif bagi pengawas dan kepala sekolah dalam memanfaatkan platform Akun Belajar.id dianggap sebagai langkah esensial dalam meningkatkan mutu pendidikan di Kota Tangerang.

Baca Juga: Pemerintah Kota Tangerang Meraup Prestasi dalam Reformasi Birokrasi

“Platform ini menawarkan berbagai fitur yang dapat membantu guru meningkatkan kualitas pembelajaran, diharapkan dapat melahirkan generasi muda yang berprestasi, kreatif, inovatif, dan berkualitas,” ujarnya.

Menurut Sekda Herman, sekolah memiliki peran vital dalam mencetak Sumber Daya Manusia (SDM) yang unggul dan mandiri di era globalisasi. Dia meyakini bahwa pemanfaatan platform ini akan membantu guru-guru di Kota Tangerang untuk berkembang lebih baik.

Di kesempatan lain, dalam acara penutupan pelatihan pemanfaatan rapor pendidikan oleh satuan pendidikan di GBP Parung, Sekda Herman menyoroti pentingnya rapor pendidikan sebagai instrumen penting untuk memetakan profil belajar siswa.

Baca Juga: SBCC 3 Kota Tangerang: Meniti Prestasi, Menyemai Bakat, Membanggakan Kota

“Dengan memanfaatkan rapor pendidikan secara optimal, guru dapat merancang pembelajaran yang sesuai dengan kebutuhan individual siswa-siswi dan membantu mereka mencapai potensi terbaiknya,” ucapnya.

Lebih lanjut, Herman menekankan pentingnya penyusunan modul P5 yang kontekstual dan menarik.

“Modul P5 harus dirancang sesuai dengan kebutuhan dan karakteristik siswa di Kota Tangerang. Selain itu, modul P5 harus dikemas secara menarik dan interaktif agar siswa dapat terlibat aktif dalam pembelajaran,” tandasnya. (***)

Tags

Terkini